Unos 20.000 docentes se concentran ante la Asamblea Nacional en Seúl para pedir cambios en las leyes sobre maltrato infantil

Docentes de toda Corea del Sur celebraron el 9 de octubre una gran concentración frente a la Asamblea Nacional en Seúl, en la que pidieron la reforma de las leyes relacionadas con el maltrato infantil y la garantía de los derechos políticos básicos de los docentes. La concentración, titulada concentración nacional de docentes para exigir la reforma de las leyes que garanticen la actividad educativa, fue organizada conjuntamente por la Federación Coreana de Asociaciones de Docentes (한국교원단체총연합회), la Federación Coreana de Sindicatos de Docentes (교사노동조합연맹) y el Sindicato Coreano de Docentes y Trabajadores de la Educación (전국교직원노동조합). Asia Economy la situó en Yeouido. [ 2 , 3 , 4 ]

Participaron noventa y cuatro organizaciones y sindicatos de docentes, y los organizadores estimaron que asistieron más de 20.000 docentes, según informaron Yonhap y Asia Economy. Era la segunda vez que los tres grupos celebraban conjuntamente una gran concentración, un año y cuatro meses después de un acto en memoria de una docente de Jeju en junio del año pasado. [ 2 , 3 , 4 ]

En una declaración conjunta, los grupos dijeron que, incluso cuando se determina que un docente no cometió maltrato infantil, la investigación y el daño a la vida cotidiana son difíciles de revertir. Instaron al Gobierno y a la Asamblea Nacional a fijar criterios de valoración que reflejen las características de las escuelas y a reformar la Ley de Bienestar Infantil y normas relacionadas; Asia Economy señaló que también pidieron reformar la ley de sanción del maltrato infantil. Los grupos dieron a conocer casos de denuncias que calificaron de infundadas, que Asia Economy cifró en 50. En uno de ellos, Yonhap y Seoul Economic Daily informaron de que un docente y un director fueron demandados después de que se amonestara a un alumno que había doblado un avión de papel con material de una evaluación de rendimiento; Asia Economy describió a un docente demandado porque un alumno dobló aviones de papel durante una evaluación. En otro, se denunció a un docente por detener a un alumno que salía corriendo del comedor escolar. [ 2 , 3 , 4 ]

Según Asia Economy, los participantes dijeron que 80 de cada 100 docentes habían sufrido una vulneración de sus derechos de enseñanza en el último año y que, de media, dos o tres docentes resultan heridos o agredidos al día. Afirmaron que las cinco leyes sobre los derechos de los docentes y las medidas de protección del Gobierno de Lee Jae-myung no habían cambiado la situación en las escuelas. Kang Ju-ho (강주호), presidente de la Federación Coreana de Asociaciones de Docentes, preguntó si se dejaría sin corregir la situación en la que un docente agredido por un alumno es tratado, en cambio, como autor de maltrato infantil. [ 2 ]

Los grupos dijeron también que los docentes que enseñan a los alumnos la participación en una sociedad democrática ven restringidos sus derechos como ciudadanos fuera de la escuela. Se opusieron a los cambios en las subvenciones para la financiación de la educación local, y sostuvieron que debe mantenerse la financiación vinculada al 20,79 % de los impuestos nacionales; pidieron anular el plan de salida a las 3 p. m. para los primeros cursos de primaria y las conversaciones uniformes de integración de jardín de infancia y guardería, y detener la ampliación de la evaluación de tipo ensayo y de la calificación con IA sin una verificación suficiente. [ 3 , 4 ]

Los tres grupos dijeron que seguirán unidos hasta que las demandas de los docentes se materialicen en la ley y en las políticas. [ 2 ]