Japón planea un curso de posgrado para cambio de carrera que permita obtener la licencia docente en un año

El Ministerio de Educación de Japón ha decidido crear un nuevo curso en escuelas de posgrado que permitiría a los adultos que trabajan obtener la licencia docente en tan solo un año, según informaron Nikkei, Nishi-Nippon Shimbun y Yomiuri Shimbun. Nikkei dijo que el ministerio había elaborado el esquema del sistema y que se centra en la práctica en las escuelas. Nishi-Nippon informó el día 21, citando a personas al corriente del asunto, de que el ministerio había fijado la política. [ 1 , 2 , 3 ]

Nikkei dijo que los participantes cobrarían durante el periodo de prácticas del municipio que planea contratarlos, para reducir las preocupaciones económicas mientras estudian y facilitar que personas con habilidades especializadas se conviertan en docentes. Nishi-Nippon dijo que trabajar en las escuelas a cambio de un salario contaría como estudios de posgrado y que se espera que otorgue créditos. Yomiuri dijo que, una vez que los participantes reciben una licencia provisional de una junta de educación durante la fase de prácticas, trabajan a jornada completa y cobran un salario. [ 1 , 2 , 3 ]

Yomiuri dijo que el ministerio pretende implantar el curso para el ejercicio fiscal 2030. Las escuelas de posgrado y las juntas de educación diseñarían el plan de estudios conjuntamente y seleccionarían a los participantes teniendo en cuenta la contratación tras la finalización. El ministerio presentaría el plan a un subcomité del Consejo Central de Educación el día 22 y quiere presentar un proyecto de ley que revise la Ley de Certificación del Personal Educativo en el próximo periodo ordinario de sesiones de la Dieta. [ 2 , 3 ]

Nishi-Nippon dijo que existen tres tipos de licencia estándar: avanzada, de primera clase y de segunda clase, equivalentes a la finalización de estudios de posgrado, universitarios y de formación profesional superior. El nuevo curso conduciría a una licencia equivalente a la de primera clase. Yomiuri dijo que un licenciado universitario sin formación docente que quiera obtener la licencia en un posgrado necesita actualmente, por lo general, tres años. El nuevo curso se dirige a licenciados universitarios y permitiría completarlo en un año. [ 2 , 3 ]

Yomiuri dijo que una licencia estándar exige al menos 57 créditos para la escuela primaria y al menos 56 para la secundaria, de los cuales 20 se considerarían ya obtenidos por la experiencia laboral. Los créditos del nuevo curso serían unos 10 en materias básicas, como la enseñanza de asignaturas y el desarrollo infantil, y unos 26 en formación práctica, como la docencia en el aula y la orientación al alumnado. Según el plan de estudios supuesto, los participantes estudiarían de forma intensiva en la escuela de posgrado en abril y mayo y durante las vacaciones de verano de agosto; después, desde junio, adquirirían experiencia práctica en las escuelas, con orientación del personal de la escuela de posgrado tras la jornada escolar y los fines de semana. Si obtienen los créditos necesarios, se concedería una licencia ordinaria la primavera siguiente y seguiría la contratación formal. [ 3 , 4 ]

Yomiuri citó además una encuesta de la OCDE según la cual los docentes de segunda carrera representaban el 0,9 por ciento de los docentes de secundaria inferior en Japón en 2024, frente a una media de la OCDE del 8,4 por ciento. Nishi-Nippon dijo que el objetivo es aliviar la escasez de docentes y asegurar una mayor variedad de personas con distintas trayectorias laborales. [ 2 , 3 ]